一、二十大精神：夯实教育、科技、人才强国之基

● 事件回顾

10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开，习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作报告，报告指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。要坚持教育优先发展，加快建设高质量教育体系，加快建设教育强国，加快推进教育现代化，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。（来源: 人民日报）

二、培根铸魂：全面推进“大思政课”的建设

● 事件回顾

8月10日，为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述、关于“大思政课”的重要指示和在中国人民大学考察时的重要讲话精神，全面推动思政课改革创新，推动思想政治教育创新发展，教育部等十部门制定并印发了《全面推进“大思政课”建设的工作方案》。（来源: 教育部网站）

三、十年回顾：十八大以来高等教育改革成就

● 事件回顾

5月17日，教育部召开第二场“教育这十年”“1+1”系列发布会，介绍党的十八大以来我国高等教育改革发展成效，高等教育战线以高质量为统领，注重由要素发展观转向整体发展观，不断探索建立与国情相适应、具有中国特色的教育理念与模式，在世界高等教育发展中发出了中国声音，提供了中国经验、贡献了中国智慧。（来源: 教育部网站）

四、深入推进：新一轮“双一流”建设

● 事件回顾

1月29日，三部委发布《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》。意见指出建设高校和建设学科要胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，全力推进“双一流”高质量建设，在解决中国问题、服务经济社会高质量发展中创造世界一流大学和一流学科建设新模式。（来源: 教育部网站）

五、基础学科：造就国家创新发展急需的人才

● 事件回顾

2月28日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第二十四次会议，审议通过《关于加强基础学科人才培养的意见》。强调要全方位谋划基础学科人才培养，科学确定人才培养规模，大力培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才。 （来源:新华社）

六、自立自强：高校有组织科研体系建设

● 事件回顾

教育部印发《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》，就推动高校充分发挥新型举国体制优势，加强有组织科研，全面加强创新体系建设，着力提升自主创新能力，更高质量、更大贡献服务国家战略需求作出部署。（来源: 教育部网站）

七、访企拓岗：高校书记校长促就业专项行动

● 事件回顾

为深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，全力确保2022届高校毕业生就业局势稳定，教育部印发《关于开展全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动的通知》，部署开展全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动。（来源: 教育部网站）

八、终身学习：普通高等学校学历继续教育改革

● 事件回顾

8月17日，教育部印发《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》，以“全面规范、提高质量”为主线，对普通高校举办的学历继续教育改革作出全面部署，推动形成办学结构合理、质量标准完善、办学行为规范、监管措施有效、保障机制健全的新格局。（来源: 教育部网站）

九、优师计划：助力乡村教育振兴可持续发展

● 事件回顾

9月26日，为贯彻落实习近平总书记2022年教师节给北京师范大学“优师计划”师范生的重要回信精神，教育部印发《教育部办公厅关于进一步做好“优师计划”师范生培养工作的通知》，要求在师范生培养共性基础上，切实做好“优师计划”师范生培养工作，为国家和人民最需要的地方造就一批“四有”好老师。（来源:教育部网站）

十、大学排名：南京大学等相继退出国际大学排名

● 事件回顾

2022年5月，南京大学、兰州大学、中国人民大学相继退出国际大学排名，不与排名机构合作，也不再向排名机构提供相关数据，部分高校表示学校发展和学科建设均不再使用国际排名作为重要建设目标。